我国育婴师证书培训浮出水面

    日前，全国首期育婴职业师资和管理人员业务培训班正式开学，来自全国20余个省的100多名学员参加了培训。经过培训这些学员将成为首批取得劳动和社会保障部颁发的国家职业资格证书的育婴师。据了解，劳动和社会保障部中国职业技能鉴定中心和全国妇联将建立各地的育婴师培训基地，使育婴师行业逐步规范。

    ■0—3岁育婴师的空白

    据记者采访了解，目前的婴幼儿教育是3—6岁这个阶段，因此相应的传统师资培养体系也是根据这个构成的。但是，被专家称为婴幼儿最难抚养阶段的0—3岁，却恰恰出现了师资培养的断层。北京市幼儿师范学校的郭亚新副校长说，作为培养婴幼儿师资的国家教育机构到现在为止还没有培养过一名0—3岁阶段的专业育婴人才，虽然这是教育新形势导致的漏洞，但是这个阶段人才空白的出现终究是个遗憾。培训处董凤霞主任告诉记者，其实现在对0—3岁专业育婴人员的需求非常大，由于没有这方面的“正规”人才，在社区或一些育婴公司出现了所谓0—3岁的育婴人员，但实际上她们大多数只能算是“月嫂”，因为她们几乎没有经过系统的育婴培训，也不具备这种职业资格。在她们的服务中就难免出现问题，因此家长对这个阶段育婴师的投诉意见也最多。国家在2003年初推出了育婴员的职业标准，这就要求从事育婴工作的人员必须持证上岗。

    ■育婴市场伪科学大行其道

    然而，现在的育婴市场出现了比较混乱的状况。著名的儿科专家丁宗一教授向记者介绍，为了倾销婴幼儿产品，不少商家打着所谓科学育婴的招牌，例如某某著名育婴专家提醒家长婴幼儿要补钙、经国外育婴师研究证明鼓励亲子胎教等这些实际不利于婴幼儿成长的方法、口号来不负责任地推销产品。丁教授还指出，一些家长在没有职业育婴师指导的情况下，盲目相信胎教宣传，使用音乐给未出世的婴儿做胎教，实际上这些噪音不会给婴儿带来什么好处，甚至会影响婴儿的正常发育。由此，也反映出培养和拥有合格的育婴师队伍对指导家长和规范婴幼儿教育市场有多么重要。

    中国儿童中心的陈学锋副主任认为，育婴师的根本责任就是掌握正确科学的育婴方法，并把这些知识传授给家长。让全国3亿6千万儿童，能够身体好、品行好是育婴工作的目标。

    ■育婴师必备要素

    既然育婴师的工作责任如此重大，那么做一名合格的育婴师到底要掌握多少“本事”才行呢？育婴师行业还处于初级阶段，现有的从业者大多都是有幼教、儿科、产科背景的，因为这些专业都与育婴专业联系紧密。实际上育婴师的知识构成主要包括孕期的保养调理（产科）、临产分娩（产科）、婴儿保健喂养（儿科）、早期教育（幼教）等方面。不过丁教授认为，其实非常简单，育婴师需要掌握0—3岁婴幼儿生理和心理的两个方面知识就足够了，换言之就是能让婴儿可以正常地吃喝玩睡，而技能开发和学习并不是此阶段婴幼儿首要的任务。据丁教授介绍，此次培训的重点在于意外伤害及肥胖等方面。育婴师应注意的是对国外婴幼儿培育方法要合理地加以利用和采纳，例如盲目地相信西方饮食结构造成婴幼儿肥胖比例偏高，而实际上是使婴幼儿营养不良。而如何防止婴幼儿的意外伤害也成为育婴师应该关注的部分。

    ■展望：育婴师的职业前景

    劳动和社会保障部中国职业技能鉴定中心培训处张凯利副处长介绍，取得育婴师职业资格可以从事幼教、儿童研究所、社区服务、家庭等方面的工作。特别是社区和家庭对0—3岁育婴师的需求很大，目前的育婴师资格培训主要以幼教和从事相关工作的人员为主，但随着全国育婴师培训基地的建立，培训范围也将向更大的范围扩展，通过这个职业认证体系将育婴师行业推向规范化。

    ■相关链接：育婴师职业资格证书

    颁证机关：国家劳动和社会保障部

    证书等级：划分为3个等级，即育婴员（国家职业资格五级）、育婴师（国家职业资格四级）、高级育婴师（国家职业资格三级）。

    适合人群：主要从事0—3岁婴幼儿生活照料、护理和教育的工作人员。

资料来源：《北京青年报》2003年9月15日